Vacatures

• Begeleiders IBO (19/38)

  26 september 23

  Als begeleider IBO sta je in voor de dagelijkse begeleiding van kleuters en lagere schoolkinderen voor en na de schooluren en tijdens de schoolvakanties en schoolvrije dagen. Je creëert een sfeer waarin kinderen zich geborgen en veilig voelen. Je werkt met afspraken,
  regelmaat en structuur. Je organiseert activiteiten aangepast aan het niveau, interesses en leeftijd van de kinderen.

  Jouw voornaamste takenpakket bestaat uit:

  • kinderen (individueel of in groep) een gevarieerde vrije tijd aanbieden, bijdragen aan hun ontwikkeling, voor hen zorgen en hun welbevinden en betrokkenheid in de opvang stimuleren;
  • samenwerken met het gezin als partner in de opvoeding van kinderen;
  • samenwerken met externen in functie van het creëren van een gevarieerde vrijetijd voor kinderen;
  • samenwerken met collega’s en verantwoordelijken;
  • reflecteren over het pedagogisch handelen en op basis van deze reflectie het handelen verbeteren;
  • omgaan met diversiteit van kinderen, gezinnen, externen, collega’s en verantwoordelijke 

   

  Lees meer

• Spontane sollicitaties

  27 november 18

  Lees meer

• Coördinator IBO (38/38)

  15 november 23

  Als coördinator IBO sta je in voor de dagelijkse coördinatie van de werking van het Initiatief Buitenschoolse Kinderopvang (IBO). Je bewaakt de kwalitatieve dienstverlening waar IBO voor staat. In deze optiek begeleid en ondersteun je de begeleiders en administratief medewerker bij de uitvoering van hun taken. Je coacht de begeleiders op pedagogisch vlak en in hun omgang met de ouders. Daarnaast ben je het deskundig aanspreekpunt voor ouders en andere derde partijen.

  Jouw voornaamste takenpakket bestaat uit:

  • Begeleiden en ondersteunen van de begeleiders in de dagelijkse werking en bij het toepassen van de 15 basiscompetenties van een
  • kinderbegeleider;
  • Organiseren en leiden van teamoverleg en de samenwerking binnen het team bevorderen;
  • Opmaken personeelsplanning;
  • Deskundig aanspreekpunt voor ouders en andere derde partijen;
  • Stimuleren van zowel kinder- als ouderparticipatie;
  • Ontwikkelen en bijsturen van de pedagogische visie;
  • Toezien op en verzekeren van de naleving van het kwaliteitshandboek van toepassing op de kinderopvang;
  • Voorbereiden en opvolgen van inspecties.

  Lees meer